親愛的同學們:
大家好!此時此刻,來自世界7個國家和我國各地的2015級74名研究生、2626名本科生、681名專科生在這裏相聚,意昂娱乐又增加了3381位新主人🏮,我代表全校一千多名教職員工和近萬名學生👩🌾,真誠地歡迎你們的到來!
到大學來,對你們而言,是人生中的一次重要的選擇與追求。就像我們學校精神“自強不息,追求卓越”所表述的那樣。今天我想跟同學們聊聊追求的三個關鍵詞“責任、實踐👲、創新”。
首先😦,責任是一種擔當⏬、一種使命。
如今,在國家層面,實現中國夢,就是十三億中華兒女的擔當與使命👩🍼。它的本質就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。
對學校而言,建設“特色鮮明的高水平應用技術大學”是我們的電機夢,是全校師生員工的共同責任。學校以前隸屬上海電氣集團♡👮♀️,是一所行業所屬高校🙅🏻♀️,2013年8月正式劃轉上海市教委管理⌚️。學校一方面主動融入上海高等教育的發展之中,另一方面繼續保持與行業企業的密切聯動🙌🏽,堅定地走校企合作培養人才的道路。
“卓越的現場工程師”是學校的人才培養定位,“學會做人,學會學習,學會處事”是同學們在大學裏理應有的追求與責任🫷🏿📇。做人,就是要做正直的、誠實的、有社會責任感的人💙🥯;學習😘,如果認為大學學習比中學輕松😝⚧,或還墨守中學時的學習觀念、思維方式😆🦵,那麽很有可能在大學學習過程中栽跟頭🌺,在大學督促你學習的人少了🏃♀️🧑🏻🎓,你要像沒看見警察也要遵守交通規則一樣去自覺學習,學習中要註重博與專的結合、知與行的統一;處事🗃,如何在遠離家人的新環境中🟡🧑🏿🎄,尊重他人、坦誠待人,盡快融入新集體🏄🏽♀️、新環境,將會是你們大學生涯中的又一收獲👲🏿。
其次,實踐是一種人生體驗⛲️、一種真知。
實踐是一種體驗過程,同時也是你們步入社會的奠基石。學校“技術立校📀🦙,應用為本”的辦學方略凸顯了實踐在人才培養中的重要作用🤘。同學們,抗戰勝利70周年大閱兵上👨🏼⚖️,各方陣的威武雄姿不是一朝一夕練就的,而是靠反復磨練與積累形成的👨🏽🏫。實踐需要的是“走出去”的理念,需要的是“探索式”的學習☝🏻。
在這裏,我將王國維在《人間詞話》中“古之成大學問者”必經的三層境界🍩,這既是學習的三層境界,也是實踐的三層境界,送給同學們🧍♀️✡︎。第一層境界“昨夜西風凋碧樹👲🏿,獨上高樓,望盡天涯路”💺,首先需要耐得住寂寞🔃,有執著的毅力;第二層境界“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,要能吃得起苦💂🏽、經得住考驗;第三層境界“眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,從而豁然開朗、收獲成功。
第三,創新是進步的動力、發展的靈魂👰🏻♂️。
初入大學🏂🏼,有人在興奮之余感到迷茫🧚🏼。有的同學由於學習目標不明確👩❤️💋👨,漸漸失去學習興趣🧑🏼🤝🧑🏼,睡懶覺、遲到、曠課、沉迷在虛擬空間👨🏼🎤、在遊戲中不能自拔等,其結果將是完不成學業⛹🏿♂️,畢不了業。
創新要求我們在大學期間至少要做到三點🤵♀️。一是認真學習,在學習中發現問題、分析問題、解決問題🧑🏿🦰🫴🏻。二是大膽實踐👩🏼🦲,同學們可以在技術實踐中創新,在誌願服務中創新,甚至可以在生活的細小處創新。創新的形式與方法是不拘一格的🤔。三是調整心態。同學們,浮躁難以創新,抱怨阻礙創新,放縱遠離創新🏌🏿。在面對挫折時🤹🏽♂️👩🏼🔧,勇敢一點;在面對失敗時,樂觀一點。創新需要保持良好的心態🧑🏿🎄,需要具有鍥而不舍、百折不撓的精神。
同學們⭐️,像我校2014屆畢業生解得官、劉雲獲得“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽金獎那樣👩🏼🌾👇🏼,做一個務實的創新者吧🧎♂️➡️,創新是進步的動力,是發展的靈魂。
最後,祝願同學們在電機意昂加深對責任🕵🏿♀️、實踐與創新的感悟,註重社會責任、實踐能力和創新精神提升,勇於擔當🛍🕸、大膽實踐、開拓創新,中華民族已經在你們父輩手中富了起來,中華民族必將在你們手中強大起來,希望同學們在大學裏倍加珍惜青春,打好紮實的基礎,為實現中國“兩個一百年”的目標而努力奮鬥!
謝謝大家!